2019年7月5日下午，电机系电机所党支部同离退休教师代表——原系党委书记邱阿瑞老师及王祥珩老师进行座谈，电博17党支部、电硕17党支部部分学生代表参加本次座谈。在座谈会中，邱阿瑞老师主要向大家讲述了电机系的发展历史，王祥珩老师则分享了自己在电机系求学的经历，最后，两位老师同大家分享了关于党建、党员同志的看法和建议。

邱阿瑞老师自1970年起历任清华大学电机系助教、讲师、副教授、教授、博士生导师；"电气工程"博士后流动站电机与电器专家；清华大学电机系党委书记，系学术委员会委员；长期从事电机学科的教学和科研工作。现为中国电工技术学会高级会员，中国电工技术学会小功率电机专委会副主任委员、中国电机工程学会大电机专委会委员，北京电机工程学会电机专委会副主任委员。科研主要方向是电机分析与控制、电机故障分析与诊断、特种电机等。负责完成两项国家自然科学基金项目以及十多项横向科研项目。在国内核心刊物、国际会议上已发表学术论文60多篇，正式出版的论著作6部。授权国家发明专利2项。曾获东北电管局、广东阳江市科技进步奖各一项，清华大学教学成果奖2项。

王祥珩老师1940年生，1958年考入清华大学，1964年毕业，同年考入清华大学研究生；1968年至1978年在四川德阳东方电机厂工作，1978年重新考入清华大学研究生，1980年毕业后留校工作；1986年获得清华大学工学博士学位，在清华大学历任讲师、副教授、教授、博士生导师、电机学科学术带头人、责任教授等。曾任中国电机工程学会学术委员会委员，大电机专委会委员，“电机与控制学报”编委会委员，“电工电能新技术”编委会委员，“电力电子产品世界”编委，电力行业电机标准化技术委员会委员,电力安全专家委员会发电机专业专家组成员等。长期从事电机学科的教学和研究工作，在电机理论，电气传动和控制，电机故障分析及监测保护等方面有较深造诣。曾获2013年顾毓琇电机工程奖、2012年国家技术发明二等奖、北京市科学技术一等奖、国家优秀科技图书一等奖、有突出贡献的中国博士学位获得者奖章等多个奖项。发表论文二百余篇，著书六部(其中有一部英文专著)，已培养硕士12人，博士10人，博士后5人。

在开始讲述之前，邱老师用八个字评价电机系的发展历程：“艰苦卓绝，砥砺前行”。他说，电机系原名电机工程系，成立于1932年秋天。首位系主任由顾毓琇兼任，他是当时的工学院院长。第一年由外系转来二年级学生7人，招收一年级新生31人，这38名学生组成了电机系最早的学生队伍。1934年秋天确定为电力和电讯两个组，并开始动工兴建电机工程馆，1935年落成。

可惜，好景不长。1937年七七事变后，电机系随校南迁，先在长沙组成长沙临时大学，后于1938年1月再迁往昆明，1938年5月在昆明成立了西南联合大学。联大电机系1939年附设了电讯专修科，学制两年，培养抗战时期急需的电讯人才。虽然这个时期社会的各个方面动荡得很，当时的联大校区还经常遭到轰炸，可是就是在这样的环境中，电机系的学生依然体现出了十分优秀的品质，坐得住，爱学习，肯钻研。联大电机系造就了大批人才。很多人在新中国建立后担任中科院学部委员、研究员、教授、各部委和厂矿负责人，成为知名专家。可以说，这段时间奠定了电机系的发展基调。

之后，抗战胜利，电机系跟着学校在46年8-10月间回到清华园。邱老师说，当时学校受到了日本侵略者的严重破坏。电机系馆外观依旧，内部已然什么都没有了。当时全系最要紧的工作就是恢复系馆、恢复实验室。为此，老师和同学们付出了极大的努力。

转眼间到了1948年冬天，清华园解放，电机系广大师生以满腔热情投入到庆祝解放、报名“南下工作团”、参加土改、抗美援朝的宣传、参加为中国人民志愿军捐献飞机、参军参干、搞“三反五反”等一系列工作中。这个时期电机系共产党员是全校各系中最多的,有10多名。也有许多教师加入民盟和九三学社。在党的领导下，一批青年学生迅速成长。如朱镕基担任过校学生会主席，在组织学生参加建国初期的工作中发挥了很好的作用。

邱老师回忆道，1952年进行了全国的院系调整，电机系中的电讯组独立出来，成立了无线电工程系，把北京大学工学院的电机工程系并了进来。1958年学校贯彻的新的教育方针，叫“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”，号召电机系师生参加十三陵水库劳动、开展勤工俭学、自行设计制造交流计算台、建设电工厂、参与建设土电厂，还派出小分队去“支援地方工业化，技术下厂，与工农结合，改造思想”，大家充满激情地把各项工作开展得如火如荼。

1977年全国恢复高考，电机系招收电工师资班一个班，当时是四年半的学制。到了78年，电机系三个专业开始招生。同时，教研组的老师们积极在生物医学工程领域开展科研、筹办新专业，1982年正式设立“生物医学工程与仪器”专业，并开始招生本科生。从那时候开始，电机系的本科生招生规模一直维持在150多名，到今天还是这样。

邱老师说，1978年恢复研究生招生，头一年就招收了22名研究生。进入80年代，电机系的科学研究有很大的发展。80年代末电机系与热能系开始筹建“电力系统及发电设备控制和仿真”国家重点实验室。1995年10月建成，通过了国家的验收。1999年，电机系还与自动化系、核研院、微电子所等单位共建了“电力电子工程研究中心”。2014年电机系获批北京市“绿色能源与电力安全北京市国际科技合作基地”。1988年电机系系名改为“电机工程与应用电子技术系”。

提起在清华的求学经历，王老师显得十分激动，他说自己读了28年的书，比在座的人都要长，他的一生是不断学习的一生。1958年，作为淮南二中第一届高中毕业生，王老师以优异的成绩考上了清华大学电机系，从此便与电机结下了不解之缘。1968年，王老师被分配到东方电机厂工作，从事了数年大型电机科研及实验工作。1978年他又重新考回清华大学继续读研究生，毕业后留校任教，1986年获得清华工学博士学位。提到博士期间，对他人生影响最大的人是他的博士生导师、原清华大学校长高景德院士。他在高先生的指导下创立了电机的多回路理论，突破了传统电机理论的限制，开拓了电机研究的新领域。在此基础上建立的电机多回路分析技术在电机主保护以及特殊电机系统设计和性能分析两大工程领域有较广泛的应用。在博士期间研究的多回路理论基础上，王老师先后获得了2012年国家技术发明二等奖、北京市科学技术一等奖、国家优秀科技图书一等奖、有突出贡献的中国博士学位获得者奖章等。提起高先生，王老师十分感慨的说：“高先生治学严谨、严肃认真，在科学上从不敷衍。我现在的很多成绩，都是在博士论文基础上取得的。”高先生对他学术上的指导，让他受益匪浅，在高先生的严格要求下，王老师也形成了严肃认真的研究风格，练就了静心搞科研的“定力”。王老师跟我们讲述了当年验证多回路理论时的一些事情，先后在多种类型的数台电机上进行了各种故障实验，电机不仅有凸极电机，也有隐极电机，有专门定制的实验样机，也有工厂运行的中型电机。王老师嘱咐我们在座的研究生，“做科研一定要认真，实事求是，不能想当然，要以实验作为检验理论依据的唯一标准。”

除了科研要认真以外，王老师也特别强调到科研也需要合作，王老师给我们讲述了他和王维俭老师的合作。王维俭老师是电力系统保护领域的专家，王祥珩老师所提出的多回路理论也是通过与王维俭老师的合作，才能把理论知识转化为实际的保护装置，真正应用到生产中去，使知识真正服务于生产实践。也正是由于两位老师通力合作，互相促进，才使得“交流电机系统的多回路分析技术及应用”项目获得2012年度国家技术发明奖二等奖，项目中的8项专利也都是在两位老先生的指导下，由整个研究团队完成的。王老师说：“我们拥有一支优秀的团队，他们不仅有坚定的信念和科学的研究方法，而且注重团结协作、优势互补、各尽所能。”王老师简单纯粹、刻苦勤奋的精神，使得在场的所有师生都十分敬佩。

对于党建工作与党员发展，邱老师和王老师谈到，党建工作需要得到大家的充分重视，不论科研、工作多么繁忙，我们都应当以钉子精神持续加强政治建设，踏实认真地完成党建工作；另一方面，党员必须坚定理想信念，自觉传承清华精神，以“清华人”的高标准严格要求自己，担负起时代责任，有为人民谋幸福的人生追求。

在场师生通过邱阿瑞、王祥珩两位老师的分享，对电机系近百年的发展历史有了更全面的了解，对清华人一直以来刻苦勤奋、不断求索的精神有了进一步的认识。大家都受益匪浅，我们不仅了解到像邱老师、王老师一样的老一辈科研工作者对科研创新一丝不苟、实事求是的态度，更从中体会到他们对祖国、对社会的热爱，愿为祖国科学技术发展奉献自我的精神。活到老，学到老，王老师退休十几年来坚持每天来到实验室工作，他通过自己的行动给我们青年师生做出了榜样。

参加座谈的师生深受感动，纷纷表示要发扬电机系优良传统，学习老一辈电机人对待科研教学的严谨、认真的态度，要把自身所学同国家、社会的需求结合起来，发挥自己的才干，为人民奉献自己的力量。