2019年3月2日，在教育部在线教育研究中心、清华大学在线办公室的组织下，电机系党委书记于歆杰教授、副系主任朱桂萍教授与计算机系、数学系其他6位老师一起，飞赴新疆大学参加了清华大学-新疆大学在线课程应用研讨会。会议以有效利用MOOC资源，开展混合式教学，提高课程教学质量为主要议题。教育部在线教育研究中心副主任、清华大学在线办主任于世洁，新疆大学副校长贾振红，党委网信办主任吴向前，教务处长贾丽霞，发展规划处处长、对口支援办主任冯新龙及100多位教师代表参加了会议。

贾振红副校长首先对清华大学的长期支援表示感谢，希望通过本次活动加速新疆大学教师对在线教育资源的了解，并进一步有效利用，提高自身教学能力。于世洁主任在致辞中回顾了清华大学领导对对口支援工作的要求，希望清华大学及新疆大学参与本次混合式教学改革的课程教师能够通力合作，紧密围绕“对口支援”与新疆大学“双一流”建设，切实提高课程质量，提高教师教学水平，促进人才培养。

随后，朱桂萍教授做了题为“基于MOOC的翻转课堂教学实践”的报告，介绍了国家首批精品在线开放课程“电路原理”在清华大学实体课堂的三种应用模式，虽然都是基于翻转课堂实施线上线下混合式教学，但要根据不同的教学目标进行不同程度的翻转，线上线下比例各不相同。随后，计算机系郑莉教授，数学系扈志明副教授也分别做了“如何利MOOC+SPOC推动课堂教学改革——以C++语言程序课程为例”、“以学生为中心的混合式教学探索——以微积分课程为例”的报告。通过三个报告帮助新疆大学教师初步了解了利用MOOC资源进行混合式教学的具体实施方法以及实施过程中需要注意的一些问题，如课上课下的内容分割、学时分配等。

下午，于歆杰和朱桂萍来到新疆大学电气工程学院，与学院教师代表进行了更加深入的交流。新疆大学电气工程学院院长、我系援疆教师周远翔教授，新疆大学新任校长姚强教授（原清华大学研究生院院长、发展规划处处长）参加了座谈。两位老师就电气学院目前计划建设的“电路原理”慕课课程以及利用学堂在线已有的慕课资源进行混合式教学的方法给新疆大学老师提出了很多具体的建议。于歆杰教授向对方开放了自己本学期开设的电路原理“克隆课堂”，并免费赠送了电路原理雨课件，为新疆大学电气学院电路原理课程开展混合式教学提供了有力支持。