近日，学校公布了2020-2021秋季学期课程教学评估结果，电机系朱小梅老师的《计算机硬件技术基础》以及刘峰、林今两位老师共同开设的《自动控制原理》的课程得分进入全校前5%。

电机系宣传工作组对朱小梅、刘峰、林今等三位老师进行了访谈。

朱小梅老师表示，《计算机硬件技术基础》是一门实践性较强的课程，她最大的教学体会就是做到"认真"：认真对待自己的教学工作；认真设计教学环节，包括理论和实验内容；认真对待每一位学生，尽量在他们各自的基础上予以鼓励、支持和帮助。

刘峰老师和林今老师谈了他们关于《自动控制原理》课程建设的三点体会：1）工程与数学融通。在教学环节设计中力求工程与数学的融通，一方面在课程讲授中充分考虑工程分析设计与数学基础的紧密结合，另一方面注重各知识点之间的内在联系，通过不断提出新问题来引导同学们从旧知识主动推导出新知识。2）理论与实践结合。课程组在基础教学之外，紧密联系电气工程的专业前沿问题。通过控制理论与电气工程专业实践的融合，逐步培养分析问题与解决电气工程实际问题的能力，在获取“鱼”的过程中学会“渔”。3）教学与育人并重。课程组在“教”和“学”两个主要环节中，加入并加强了“育”的环节，将“教-学”的二维过程扩展为“教-育-学”的三维过程。通过“育人”过程实现学习全过程的闭环反馈。

三位老师均表示，希望在后续的课程建设中继续探索，不断完善。